-
Accueil
-
Thématiques nano
-
Nanoélectronique
-
nanomagnétisme, spintronique
-
nanophotonique
-
nanochimie, nanobiosciences
-
nanomécanique et microfluidique
- Les acteurs
- Plateformes, outils
- Appels à projets
- Nanosciences pour tous
- Ecoles, formations, emplois
Les écoles "nano" ponctuelles et récurrentes dispensées en Rhône-AlpesArticles
0 | 6 - Nanoecole 2006, 24 juin 2006
- Cette école est destinée aux Ingénieurs et Techniciens. Elle est organisée par le CRTBT, le département MIPPU et la délégation Alpes du CNRS
- Entre liberté et responsabilité : La recherche en nanosciences et en nanotechnologies , 8 janvier 2007
- OBJECTIF DE L’ ECOLE
L’objectif de l’école est de susciter une réflexion approfondie sur la liberté du chercheur, face à sa mission de création scientifique, et sur sa responsabilité, face aux résultats de sa création (responsabilité intrinsèque aussi bien que sociale). Son désir légitime d’exploration de l’inconnu, qui peut conduire à ouvrir une boîte de Pandore, doit être associé, en permanence, à une réflexion sur les conséquences possibles de ses découvertes, tant sur le plan théorique que sur le plan de leurs applications possibles. Les résultats de cette double préoccupation dépendent de son positionnement éthique.
Aujourd’hui le développement des nanosciences, nanotechnologies, nanobiotechnologies requiert particulièrement l’attention, non seulement des chercheurs mais aussi du grand public. Quelles sont les questions éthiques que soulève ce développement : anciennes questions ? nouvelles questions ? Le but de l’école est de mettre en lumière les questions que se posent les chercheurs, d’échanger sur elles et d’élaborer des éléments de réponse.
- Ecole prédoctorale "Optique Quantique", 19 juin 2007
- Sous l’impulsion à la fois de l’information quantique et des possibles applications de la lumière non-classique aux
mesures de grande sensibilité, l’optique quantique a connu d’importants développements durant les dix dernières
années. Les deux régimes, photons uniques et variables continues, ont bénéficié de nombreux progrès en termes de
sources et de manipulation d’états quantiques, en parallèle à d’importants efforts théoriques sur la description de ces
états et leurs utilisations. L’objectif de cette session est de donner les bases nécessaires à l’utilisation des propriétés
quantiques de la lumière dans ses nombreuses applications, que ce soit la description théorique du champ quantique et
de sa mesure, les matériaux servant de sources et de stockage, les outils de l’information quantique, ou encore les
expériences atteignant les limites imposées par la nature corpusculaire de la lumière.
- European School On Nanosciences & Nanotechnologies, 12 mars 2009
ESONN 2009 (6th edition) is a three weeks course aimed at providing training for graduate students, postdoctoral and junior scientists from universities and laboratories in the field of NANOSCIENCES and NANOTECHNOLOGIES in Physics, Biology and Chemistry.
The academic and practical courses cover the elaboration, functioning and characterization of nano-objects.
- TransAlp’Nano 2010 Satellite School “Quantum wires, boxes and molecules”, 12 mars 2010
This school, open to doctoral students and postdoc is designed to draw parallels between different systems where confinment plays a key role. These are quantum wires, quantum dots in molecules. A number of differents scientific aspects will be presented in this School
- ESONN’10, 23 avril 2010
ESONN 2010 (7th edition) is a three weeks course aimed at providing training for graduate students, postdoctoral and junior scientists from universities and laboratories in the field of NANOSCIENCES and NANOTECHNOLOGIES in Physics, Biology and Chemistry. The academic and practical courses cover the elaboration, functioning and characterization of nano-objects.
-
